多语言云技术成为全球语言教育新手段

　　7月3日上午，第38届联合国教科文组织大会主席视察国际多语言学习平台“全球说”，全球说主要领导团队成员列队迎接

　　7月3日上午，联合国教科文组织第38届大会主席斯坦利·穆通巴·西马塔在中国教育部官员的陪同下视察了具有100多种语言课程的在线学习平台“全球说”。

　　联合国教科文组织大会主席斯坦利·穆通巴·西马塔到访全球说，与来自莫桑比克的语言志愿者亲切交流

　　“全球说”是中国本土发展起来的语言技术公司，目前拥有300多项自主知识产权的专利和著作权，2016年成为联合国教科文组织的全球伙伴，双方正在共建数字版“世界语言地图”，该项目是联合国教科文组织在“世界濒危语言保护计划”基础上升级而来的全球性项目。

　　全球说CEO温荣辉指导联合国教科文组织大会主席斯坦利·穆通巴·西马塔和中国教科文全委会申玉彪处长体验全球说多语言学习系统

　　斯坦利·穆通巴·西马塔是纳米比亚工信部副部长，2015年当选为联合国教科文组织第38届大会主席以来，数次到访中国。基于其专业背景，他对“全球说”利用先进的信息通讯技术支持人们多语言学习和高效地采集世界语言地图语料非常赞赏，特别是他饶有兴趣地观看和体验了“全球说”与真视通合作的多语言云教室的演示后，认为该项目具有很高的互动性并且对于提高公众意识、促进平等、实现联合国可持续发展目标第四项有实质性的意义。这一技术解决方案将为未来世界多语言的学习和传承提供高效的实现手段。

　　斯坦利·穆通巴·西马塔主席在视察结束时表示：他对“全球说”发展包容性的语言学习项目印象深刻。他邀请“全球说”今年10月份赴法国参加2017教科文组织大会，将向195个会员国介绍“全球说”的多语言云课堂。

　　母语教师在全球说现场与真视通设在北京和上海的多语言云课堂现场互动

　　联合国教科文组织成立于1946年，目前拥有195个会员国和8个准会员，是联合国在国际教育、科学和文化领域成员国最多的专门机构，在世界上有着广泛的影响。教科文组织设有大会主席、执行局主席和总干事三大核心领导。大会主席的职责主要包括组织制定与教育科技和文化相关的国际规则和标准，监督大会决议执行情况和出席由该组织以及与其成员合作举办的重大活动。